Hediberto
Pichardo. MA
Para realizar un análisis
claro de modo que el lector pueda entender el significado del tema a ser
tratado en esta ocasión, resulta más que necesario en primer lugar explicar los
conceptos neoliberalismo y globalización, para luego resumir el impacto que ambos
presentan para el proceso educativo.
La palabra neoliberalismo
es un término compuesto por dos vocablos: neo
que significa nuevo y liberalismo
que es una doctrina económica surgida en el siglo XVIII fundada por el
economista ingles Adam Smith considerado como el padre de la economía, la cual
exige una libertad en el comercio y que el Estado no interfiera en los asuntos
de la economía, así como que las mercancías puedan entrar libres de impuestos a
los
diferentes países y mercados; la función del Estado sería la de simple regulador pero las actividades económicas deben ser dirigidas por los empresarios.
diferentes países y mercados; la función del Estado sería la de simple regulador pero las actividades económicas deben ser dirigidas por los empresarios.
En el siglo XX se
desarrolla el nuevo liberalismo o neoliberalismo cuyos defensores apoyan una
amplia liberalización de la economía, el libre comercio en general y una
drástica reducción del gasto público y de la intervención del Estado en la
economía en favor del sector privado, que pasaría a desempeñar las competencias
tradicionalmente asumidas por el Estado. Este sistema económico se desarrolla
con mucha fuerza a partir de la década de los años 70 y 80. Uno de sus grandes
exponentes lo fue el economista estadounidense Milton
Friedman y tuvo como lugar de surgimiento la universidad de Chicago.
La globalización es el
término utilizado para referirse a los cambios económicos, políticos,
tecnológicos, sociales y culturales que está viviendo la humanidad desde las últimas décadas hasta el presente.
Según el Dr. Leonel
Fernández en su libro: Nuevo paradigma,
con la caída del muro de Berlín, el colapso de la unión soviética y el fin de
la guerra fría, la globalización se convirtió a escala planetaria en el
fenómeno económico, político y cultural dominante de nuestra época.
Fruto de la globalización
un producto que se elabora en un país podemos consumirlo en otro. Podemos tener
acceso a níveas fuentes de información gracias a la tecnología, ha surgido el
internet el cual es la fuente más grande y rápida para obtener datos de diversa
índole, acceso a bibliotecas de otras naciones, ver noticia en tiempo real, acceder
a libros electrónicos, obtener recursos para estudiar. Todo esto ha provocado
que el mundo sea más pequeño y ya se habla de una aldea global, donde todos nos
conocemos y estamos más cerca.
En términos educativos el
neoliberalismo plantea la privatización de la educación, es decir que debe
desaparecer la educación pública. Pero lo más grave es que para esta doctrina
económica la educación deja de ser un derecho y pasa a convertirse en una
mercancía, un bien de mercado que se compra y se vende. En este punto debemos
recordar que en 1948 la asamblea general de las naciones unidas reunida en
parís proclamo los derechos humanos y uno de esos derecho lo es el de la
educación, de ahí es que los estados son los responsables de ofertar una
educación pública y de calidad. Pues los neoliberales van en contra de este tan
importante derecho.
Para los neoliberales las
UASD no tiene razón de ser y debería desaparecer, así de este modo sus
estudiantes pasarían a estudiar en universidades privadas. Esto obviamente debe
ser evitado a toda costa, debido a lo negativo que sería para el país, en
primer lugar porque viola el derecho de la educación y segundo porque hay
personas que no podría pagar una universidad privada.
Debemos precisar que no
todo lo que signifique globalización sea positivo para el país y para la
educación, pues si bien es cierto que con los avances tecnológicos se pueden
obtener diversos beneficios no es menos cierto que también conlleva la pérdida
de valores y la adopción de otras normas culturales que van en desmedro de la
cultura local, así como que los estudiantes se vuelven menos críticos e
investigadores porque confían que todo está en el internet y que ellos solo
necesitan copiar y pegar, obviando la capacidad de razonar.
Entienden muchos de los estudiantes
que ya no es necesario leer una obra para luego analizarla debido a que el
internet le puede ahorrar todo ese tiempo. En ese mismo orden la globalización
presenta el reto de tener docentes más actualizados y que dominen las nuevas
tecnologías, debido a que la educación será cada vez más sofisticada y exigente
para poder competir en un mundo cada vez más desigual y competitivo.
Los planteamientos
económicos del neoliberalismo han fracasado en la mayoría de los países
latinoamericanos con la rara excepción de Chile, pues han traído un aumento de
la pobreza y de la desigualdad lo cual ha convertido al subcontinente como el
más desigual de todo el planeta. De esto podemos deducir que en términos
educativos no traerá nada bueno para la inmensa mayoría.

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